

Como parte de la celebración del 150 aniversario de la London Mathematical Society, y el 25 aniversario de la European Mathematical Society, las dos Sociedades organizan un encuentro de fin de semana conjunto EMS/LMS en la University of Birmingham (del 18 al 20 de septiembre de 2015). La reunión se centrará en Álgebra, Análisis y […]

Desde esta semana está disponible el canal de Youtube de la RSME en la dirección www.youtube.com/channel/UCsF39s5iohz5jxOVWKKxwcQ, en el cual se irán publicando vídeos de conferencias, actos y eventos relacionados con la Sociedad y con las matemáticas en general. Para empezar, se ha publicado un vídeo de media hora de duración (realizado por VODmedia) sobre la […]
El próximo Congreso de Jóvenes Investigadores de la RSME, 3CJI, se celebrará en la Universidad de Murcia, organizado por matemáticos de esta universidad, del 9 al 13 de septiembre de 2015. Se trata de la tercera edición de este congreso consolidado de la RSME, después de las exitosas ediciones previas que han tenido lugar en Soria en 2011 y en Sevilla en 2013.
Tanto la Junta de Gobierno de la COSCE como la de la RSME han decidido apoyar la carta abierta promovida por Euroscience "Han elegido la ignorancia", que puede consultarse en:
Ante el número creciente de responsables políticos europeos que promueven políticas restrictivas de inversión en ciencia, entidades y científicos lanzan una llamada de atención que pretende promover un cambio de rumbo en las políticas de I+D y poner en evidencia el papel esencial de la ciencia en la sociedad.
En el Boletín 423 apareció el texto “Matemáticas II – Bachillerato de Ciencias y Tecnología”, de J. Asensio, J. Martínez, A. Moreno y J. Navarro (2014), como parte de la colección “Textos Universitarios. Matemáticas”. Sin embargo, esta obra pertenece a dicha colección como “texto no universitario”.

Ya está disponible la versión electrónica del número 17-3 (2014) de La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española. Se puede consultar en la dirección gaceta.rsme.es. En La Gaceta se ha decidido dedicar estas portadas del volumen 17 de la revista, a Martin Gardner, por el centenario de su nacimiento. Las paradojas geométricas tienen una larga historia, pero hay una en concreto, la «paradoja del cuadrado perdido», que se hizo muy popular gracias a Martin Gardner. Creemos que uno de los ejemplos más vistosos es el que adorna la portada de este volumen.

El Boletín se hace eco de la elaboración del informe de urgencia sobre los PGE de 2015, del comunicado de la Jornada de Apoyo a la Ciencia celebrada el pasado 17 de octubre y de la participación de la COSCE en los primeros talleres del equipo español del proyecto RRI tools.