Iniciativa en pro de la diversidad de MSI

Mathematical Sciences Institutes Diversity Initiative (MSIDI) es un proyecto de colaboración entre los Mathematical Science Institutes para aumentar la participación de grupos subrepresentados en las ciencias matemáticas, incluidas las mujeres, las minorías raciales y étnicas subrepresentadas y las personas con discapacidades. Esta iniciativa cuenta con financiación de la National Science Foundation (NSF) de Estados Unido, […]

Juegos y problemas recreativos para celebrar el Día Internacional de las Mujeres

Fernando Blasco. Comisión de Divulgación El lema del Día Internacional de las Matemáticas para este 2024 es “Jugando con las matemáticas”, un lema que incluye tanto juegos matemáticos, acertijos y otras actividades de entretenimiento como el hecho de jugar con las propias matemáticas, explorando, experimentando y descubriendo”. También está próximo el Día Internacional de las […]

Entrevista a Dolores Romero Morales

Por Olga Gil. Comisión de Relaciones Internacionales En esta segunda entrega de la serie Entrevistas a matemáticos españoles en el extranjero, que se inició en el número 821 del Boletín, charlamos con Dolores Romero Morales quien, tras realizar los estudios de Licenciatura de Matemáticas en España, ha seguido una brillante trayectoria universitaria en varios países […]

EMS Women in Mathematics Day 2024

El Comité de Mujeres en Matemáticas (WiM) de la Sociedad Matemática Europea ha anunciado la celebración de un evento el próximo 17 de mayo de 2024. Este evento se encuadra dentro de la iniciativa anual del “12 de mayo” en memoria de la fallecida Maryam Mirzakhani y como celebración de las mujeres matemáticas. El programa […]

Primera edición de la Olimpiada Femenina Española de Matemáticas

Un total de 23 alumnas de distintos puntos de España competirán el 2 de marzo en la Olimpiada Femenina Española de Matemáticas (OFEM), que este año se celebrará en la localidad madrileña de Las Rozas. De allí saldrá el equipo de las cuatro jóvenes que el próximo mes de abril medirán sus destrezas y habilidades […]

Cómo alegar al borrador de acreditaciones a PTU y CTU

Como informamos en el último boletín, ANECA abrió el pasado 12 de febrero el proceso de presentación de alegaciones al borrador de los criterios de evaluación y requisitos mínimos de referencia para obtener la acreditación nacional de profesor Titular de Universidad (PTU) y Catedrático de Universidad (CU). Este proceso está abierto hasta el próximo jueves […]

Nuevo número de La Gaceta de la RSME

Ya está en la web de La Gaceta el primer número del volumen 27 de este año 2024. Esperamos que sea del agrado de nuestros lectores. Desde la dirección de La Gaceta, queremos hacer un llamamiento a los socios de la RSME para que colaboren enviando artículos para la revista y buscando otros posibles autores. […]

Actividades para jóvenes en el 9ECM de Sevilla

Dentro del programa de actividades del ECM, habrá algunas especialmente dirigidas a estudiantes de doctorado e investigadores/as en sus primeros años de carrera. En colaboración con la Academia Joven de la Sociedad Matemática Europea se organizarán las siguientes sesiones: –EMYA Lightning talks: Los oradores tienen la tarea de presentar las ideas clave y/o resultados de […]

Comisión de Relaciones Internacionales: ‘La Academia Joven de la EMS’

En junio de 2022, el consejo de la Sociedad Matemática Europea (EMS) se reunía en Bled, Eslovenia. Entre los acuerdos tomados en ese encuentro se encontraba el lanzamiento de dos iniciativas innovadoras y especialmente interesantes: la Joven Academia de la EMS y los Topical Activity Groups. La primera de estas propuestas, conocida como EMYA, responde […]