Recientemente se han publicado los resultados de un estudio nacional sobre la acreditación de profesores funcionarios. En total han respondido al estudio 1300 profesores titulares y catedráticos de universidad. Los resultados se recogen en estos tres artículos:
• Reflexiones sobre el sistema de acreditación de profesores funcionarios de universidad en España (revista Psicothema):
www.ugr.es/local/aepc/articulo.pdf
• Criterios, indicadores y estándares para la acreditación de profesores titulares y catedráticos de universidad (revista Psicothema):
www.ugr.es/local/aepc/PSICOTHEMA-EN-PRENSA-PDF.pdf
• Consideraciones metodológicas sobre el procedimiento de acreditación y del concurso de acceso a cuerpos de funcionarios docentes universitarios (Revista electrónica de metodología aplicada):
www.ugr.es/local/aepc/vol12n2a1.pdf
www.ugr.es/local/aepc/articulo.pdf
• Criterios, indicadores y estándares para la acreditación de profesores titulares y catedráticos de universidad (revista Psicothema):
www.ugr.es/local/aepc/PSICOTHEMA-EN-PRENSA-PDF.pdf
• Consideraciones metodológicas sobre el procedimiento de acreditación y del concurso de acceso a cuerpos de funcionarios docentes universitarios (Revista electrónica de metodología aplicada):
www.ugr.es/local/aepc/vol12n2a1.pdf
