Antes de finalizar el año 2010 se han hecho públicos los resultados y valoraciones que constituyen el Informe PISA 2009. Una vez oídas las primeras reacciones y opiniones, de los responsables de las administraciones educativas y de expertos, las Comisiones de Educación de la RSME y del CEMat han analizado los datos correspondientes a la evaluación de la competencia matemática, aunque no era ésta la central en el Informe PISA 2009.
Abiertas las inscripciones al Programa de Mentoring de la RSME
El pasado 17 de octubre se abrió el plazo de inscripción en el nuevo Programa de Mentoring de la RSME, dirigido a mentores/as y doctorandos/as
